Ce projet de grille pour la Seconde GT est un prisme de toute la réforme du lycée. En apparence, peu de choses changent : quelques grignotages d’horaires et de petits réaménagements. En réalité, il s’agit d’un bouleversement de la structure même du lycée.
Bouleversement avec des implications profondes (…)

Résumé du rapport CNESCO (Conseil national d’évaluation des systèmes scolaires de septembre 2016)
L’école française reproduit les inégalités sociales, mais aussi en génère, alors qu’à l’étranger des politiques plus efficaces ont été menées ces 15 dernières années. C’est le constat préoccupant qu’a dressé le (…)

Au printemps dernier, en pleine mobilisation contre la loi Travail, le ministère de l’éducation nationale annonçait une revalorisation des carrières des enseignant-e-s. C’est ce qu’on appelle allumer un contre-feu, d’autant que l‘essentiel de l’application des mesures doit s’échelonner entre 2017 et (…)

« Dans tout système bureaucratique, déplacer les responsabilités relève de la routine quotidienne, et si on veut définir la bureaucratie en termes de sciences politiques, c’est-à-dire comme une forme de gouvernement – le gouvernement des bureaux, par opposition au gouvernement des hommes, d’un homme, de (…)

dans un contexte d’émotion et dans l’urgence, face à des assassinats terroristes dont le lien avec l’éducation est loin d’être établi, le gouvernement charge l’école laïque d’une responsabilité écrasante qui occulte celle des autres facteurs politiques et sociaux intervenant dans la situation actuelle (du (…)