Suite aux annonces du ministère après la pseudo-concertation nationale sur l’école inclusive, la nouvelle circulaire n°2019-090 du 5/06/2019 « Cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap » a été publiée dans le Bulletin Officiel de l’éducation (…)

Affectations, temps de service, missions, indemnités, droits : l’indispensable du TZR (titulaire sur zone de remplacement)
Sommaire
I. Etablissement de rattachement administratif
II. Types d’affectation
III. Sans affectation à la rentrée ou affectation à temps incomplet
IV. Que faire (…)

Infantilisation et autoritarisme
Mise au pas pédagogique et infantilisation
En guise de circulaire le ministre délivre ses instructions et les complète avec des recommandations pédagogiques très précises, transformant les enseignant·e·s de maternelle en simple exécutant·e·s. Il s’agit d’une véritable (…)

Le Ministre persiste et n’entend rien mais, nous, nous ne lâchons pas ! Réunissons-nous pour discuter des moyens d’actions dans les AG de secteur, dans les écoles, les établissements, les services pour gagner !
Les organisations syndicales FNEC FP FO, SNES-FSU, SNUIPP-FSU, CGT, SUD, et UNEF (…)

Pour l’année 2 de Parcoursup, la situation s’aggrave, puisqu’elle s’inscrit dans la durée. Cette année, les très nombreux dysfonctionnements constatés ne peuvent plus être imputés au « rodage » du système. Ils lui sont en fait inhérents. L’injustice de Parcoursup est un fait à ce point admis qu’elle a (…)